
Erasmus+ in Rome: van digitale vaardigheden tot een ‘big happy family’
- Yavuz Goktas
- 3 dagen geleden
- 3 minuten om te lezen
Bijgewerkt op: 2 dagen geleden
Van 26 juli tot en met 1 augustus reisden tien adult learners en twee begeleiders van Bildung Nijmegen naar Rome voor onze eerste groepsmobiliteit binnen het Erasmus+ project Empowering Adult Learners through European Values. Tijdens een vijfdaagse training van ALFA EDU werkten zij aan hun digitale vaardigheden. Maar de week ging uiteindelijk over veel meer dan leren omgaan met digitale middelen. Het werd een ervaring vol nieuwe indrukken, persoonlijke groei en bijzondere ontmoetingen.
Voor al onze adult learners was dit pas hun eerste of tweede Europese mobiliteit. Sommigen waren zelfs al ongeveer 25 jaar niet meer in het buitenland geweest. Alleen al het vliegtuig instappen, de weg vinden in een onbekende stad en voor het eerst met de metro reizen, betekende voor een aantal van hen een flinke stap buiten hun comfortzone.
Digitale vaardigheden oefenen in de praktijk.
De training vond plaats bij Casa per Ferie San Juan de Ribera en combineerde uitleg, groepswerk en praktische opdrachten in Rome. Iedere dag stond een ander onderdeel van digitale geletterdheid centraal.
Onze adult learners leerden hoe zij online betrouwbare informatie kunnen vinden en verschillende bronnen kritisch kunnen vergelijken. Met die informatie maakten zij in kleine groepen een eigen wandelroute door Rome. Ook gingen zij aan de slag met online veiligheid. Aan de hand van herkenbare situaties oefenden zij met het herkennen van phishing, nepvacatures, huurfraude en andere vormen van online misleiding.
Later in de week lag de nadruk op digitaal communiceren en samenwerken. De adult learners gebruikten onder meer digitale kaarten, gedeelde documenten en berichtenapps om gezamenlijk opdrachten uit te voeren. Vervolgens maakten zij met hun eigen foto’s en video’s een digitaal verhaal. Daarbij leerden zij hoe een verhaal wordt opgebouwd en hoe je een boodschap duidelijk overbrengt aan een ander.
Op de laatste dag brachten zij alles samen in een zelfstandige opdracht en presenteerden zij hun resultaten. We sloten de training af met certificaten, meer informatie over de mogelijkheden van Erasmus+ en natuurlijk een gezamenlijke lunch.
Leren gebeurt ook buiten het leslokaal.
Rome was tijdens deze week één groot leergebied. Onze adult learners moesten samen routes bepalen, afspraken maken, onverwachte situaties oplossen en elkaar helpen wanneer iets spannend of onduidelijk was. De hoge temperaturen maakten sommige opdrachten extra uitdagend, maar de groep bleef positief en zorgde ervoor dat iedereen kon blijven meedoen.
Marcha vatte de week mooi samen: “Het was een leerzame week en goed georganiseerd. Ondanks dat het ‘hot hot’ was, hebben we de groepsopdrachten met een goede vibe uitgevoerd en besproken. De groep voelde als één big happy family.”
Ook voor Robbie waren vooral de ontmoetingen belangrijk: “Ik vond het echt heel leuk om jullie te ontmoeten en heb, ondanks de warmte, een hele leuke tijd gehad in Rome.”
Van groep naar familie.
Onze adult learners verschilden in leeftijd, achtergrond en ervaring. Juist daardoor ontstonden er gesprekken en contacten die thuis niet zo snel vanzelfsprekend zouden zijn geweest. Zij hielpen elkaar met opdrachten, deelden hun ervaringen en trokken ook buiten het programma samen op.
Marie-Louise beschreef het na thuiskomst treffend: “Ik heb een leerzame week gehad. Ook de groep was geweldig, het leek wel een familie. Dank jullie allemaal voor de gezelligheid en de goede zorgen.”
Keysha herkende datzelfde gevoel: “De groep was superleuk, iedereen was vriendelijk en het voelde gewoon als een fijne sfeer.”
Voor Bildung Nijmegen is dat precies waar een Europese mobiliteit over gaat. Nieuwe kennis en vaardigheden opdoen is belangrijk, maar minstens zo waardevol zijn het zelfvertrouwen, de verbinding en de herinneringen die onze adult learners mee naar huis nemen. Deze week in Rome liet zien dat leren op iedere leeftijd kan en dat samen een onbekende stap zetten mensen dichter bij elkaar brengt.
We zijn trots op al onze adult learners die deze ervaring zijn aangegaan en op de manier waarop zij elkaar gedurende de hele week hebben ondersteund. Rome was warm, soms spannend en af en toe onverwacht, maar bovenal leerzaam en onvergetelijk. Of, zoals de groep het zelf zei: tot de volgende keer!

Deze mobiliteit maakte deel uit van ons Erasmus+ KA122-project Empowering Adult Learners through European Values en werd mede mogelijk gemaakt door het Erasmus+ programma van de Europese Unie.
























Opmerkingen